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職場リーダーのためのコンプライアンス実践
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・実務のリーダーとして部下を率いるためのコンプライアンス意識の醸成を図ります。 |
※WEBコースはTAC Biz-schoolでの視聴になります。動作環境につきましては(https://bs2.tac.biz/check/)でご確認ください。 |
角渕 渉(すみぶち・わたる) |
ソフトウェアハウス、国内系コンサルティングファーム、アンダーセン/朝日監査法人(現あずさ監査法人)経て、 2004年にあずさ監査法人の教育子会社の取締役に就任。 |
1 | コンプライアンス経営の意義 | 最近の主な不祥事、日本型コンプライアンスの理解、職場リーダーへの期待 |
2 | 担当業務の不正予防 | チェックリストによる不正リスク点検、チェック項目の意味、事例研究、不正行為に対するペナルティ |
3 | 不正のメカニズムと予防 | 不正のトライアングル、リスクの点検、不正予防の手順 |
4 | 担当業務の情報管理 | チェックリストによる情報リスク点検、チェック項目の意味、情報漏洩による損失 |
5 | 情報セキュリティとは何か | 組織的安全管理措置、人的安全管理措置、物理的安全管理措置、技術的安全管理措置 |
6 | 紙の管理の重要ポイント等 | SNSをめぐる問題事例、サイバー攻撃の理解、職場で徹底すべきこと |
7 | ハラスメントの防止 | 様々なハラスメント、パワハラの理解、労働施策総合推進法の改正、どこからがパワハラか?、パワハラ認定の重要要素、パワハラによる損失、パワハラ対処の基本手順(リーダーとして) |
8 | セクハラの防止 | セクハラの理解、セクハラの原因(危険な思い込み) |
9 | 部下を率いる者の心得 | チーム活性化の要件、大切な「リーダーの責任受容性」、メンバーが求める指導、上手なほめ方、上手な叱り方、対話促進のキーワード |
10 | まとめ | 学習の振り返り |
※教材構成、カリキュラム等は一部変更される場合がございます。予めご了承ください。
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